PortafolioPedagogia2020

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Clase 4

junio 23, 2020

CONDUCTISMO Se entiende por conductismo (del inglés behavio u r , “conducta”) a una corriente de la psicología que fija su interés en la conducta de los seres vivos, y que la comprende como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas determinados. En su enfoque más clásico, se centra únicamente en la conducta observable, es decir, valora lo objetivo por encima de lo subjetivo , sin embargo, el conductismo tiende a percibir la conducta de los seres vivos como el resultado de un condicionamiento impartido a lo largo de su formación mediante estímulos externos (tales como castigos y recompensas), más que el resultado de mecanismos internos (como los instintos o los pensamientos). Por esta razón el conductismo valora el entorno por encima de todo, pues no se puede separar el aprendizaje del contexto en que tuvo lugar. El conductismo en el aprendi...

CLASE 3

junio 23, 2020

Clase 2

junio 23, 2020

La Psicopedagogía La Psicopedagogía es una disciplina que se circunscribe a los contextos educativos la cual aplica conocimientos psicológicos y pedagógicos El objetivo de la psicopedagogía es potenciar al máximo la capacidad de aprendizaje a partir de las necesidades e intereses de quienes participan en el proceso. Aprendizaje significativo Podríamos definir el aprendizaje significativo de un modo muy elemental: es sentir cómo de pronto encajan todas las piezas de un concepto, de una idea, de una teoría, fórmula o razonamiento . El aprendizaje significativo, por tanto, es activo, constructivo y duradero, Implica comprender, sentir que la información es útil y no limitarnos solo memorizar. Necesita de técnicas de aprendizaje activo. Implica a su vez relacionar nueva información con conocimiento previo. Los Estilos de Aprendizaje Los rasgos cognitivos, fisiológicos y afectivos, que son los indicadores...

Portafolio de pedagogía 2020

junio 23, 2020

E L P O R T A F O L I O D E F U N D A M E N T O S P E D A G O G Í C O S E N B I B L I O T E G O L O G Í A

Clase 1

junio 23, 2020

En esta clase se vio como el ministerio público de educación busca la manera que los estudiantes sigan con sus estudios apesar de la pandemia del Covid-19 que inicio en China en la residencias de Wuhan en diciembre del año pasado y en muchos paises ha cobrado miles de vidas y es una enfermedad respiratoria . Se ha realizado una serie de paso para que la educación de los estudiantes siga su marcha 1 Se busca desarrollar planes herramientas para continuar con el proceso para apoyar con recursos educativos a los estudiantes, y sus familias. 2 Cumplir con las politicas educativas vigentes , seguir apoyando al estudiante desde su casa , el profesor usa su tiempo, internet , su propia computadora para impartir clases. El objetivo es que estudiante pueda cumplir co todo el plan de estudio para evitar atrasos. 3 Estrategia aprendo en casa la medica...

junio 23, 2020

Introdución En este portafolio vitual se presenta los temas vistos en clases de manera que evidencia el progreso del curso, es una forma interactiva de poder hacer un repaso de lo visto en una parte del curso que consiste en 7 clases distintas que los protagonista fuerón los estudiantes que en grupo realizarón videos, y responder preguntas de los estudiantes y el profesor Ademar y de como este proceso avanza para dar una perpectiva distinta de la educación y todo lo que con lleva para poder ofrecer un ambiente que propicie la mejor calidad en la adsorción del conocimiento y que llegue a quedar en la memoria a largo plazo y pueda ser util en diversas situaciones tanto academica , laboral o personal y cada persona aprende de manera distinta y procesa la información diferente , los temas viostos son del segundo parcial del curso.

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